やり方の話より、あり方を見たい

今日の予定は、朝から子育てサロンのはずだった。
でも、急遽、昼からの幼稚園の入園説明会へ。

４年保育？いえいえいえいえ、行く気、まったくございません。

ただ、ご近所ママ（保育士）が、昨日、説明会のこと教えてくれて
彼女は行く、と言ってたし
「説明会に行かないと給食とかお金のこととかわからないし、うちの幼稚園は、絵本を配ってたよ」と言われて。

両方行くのは、ミートの体力を考えるとかわいそうだなぁと
悩みに悩み、結局、朝ゆっくり起きたがために、
午後からの幼稚園へ行きました。
ここの幼稚園は、今、未就園児教室へ通ってるところなんだけれど
校長の話をじっくり聞きましたわ。

親が説明会の間、保育があったんだけど
ミート、その間、ずーーーーーーーーーーーーーーーーと泣いてたそうです。

かわいそうなことをしたなぁ。
ミートにとっては、朝から子育てサロンで、なじみのボランティアさんと
なじみの先生と、そして何よりママであるあたしと
仲良く親子遊びしたほうが、楽しかっただろうな。
ごめんね。

◇

園長の話を聞いてて思ったこと。


成功体験→できた！もっと！

という、バイタリティのサイクルは、よーーーーーーくわかります。
その話をしっかりされてたし、伝わってきた。



でもね。



失敗体験→よし、次！

の話は、一切なかったので、あたしは、そこが気になります。



あと「立派な大人」っていう単語の定義も。

園長にとって、立派な大人って、どんな大人？


質疑応答で聞いてやろうかと思ったけど、答えるのが校長じゃなかった。




やり方はよくわかったけれど、あたしは「あり方」を見たい。




◇

ミートに牛乳を飲ませよう作戦で、昨日ご近所ママたちにアドバイスもらって
温めた牛乳を、常温に近く冷ませたもので、今までで一番多く飲んでくれた！


でも、おっぱいの代わりには程遠い・・・・


しかもね！実は・・・
今まで書かなかったけど・・・
「ぷるぷるぷる」と言って、ゆすって遊ぶんですよ、息子。
これは、たぶん０歳児はしないんですねぇ。

好きな食べ物は、パン、卵の白身、海苔、納豆、赤ちゃんせんべい。
最近ゼリーやタマゴボーロも好き。
あああ菓子中心じゃん。

お菓子では、ダントツに赤ちゃんせんべいが好き。
選ばせても、絶対赤ちゃんせんべいにする。まぁいいけど。
食に関しては、まだまだ０歳児並みなんじゃなかろーか彼わ。

昨日ご近所のお家でプール遊びにお邪魔したんだけど
その時に出されたお菓子でも、
野菜ボーロ（しまじろ）とマンナちゃんビスケットだけいただいた。
他の同じ位の１歳児たちは、くっピーラムネとかグミとか食べてたけど
うちはパスさせてもらった。砂糖の塊（ラムネ）は、まだ食べさせたくない。


ちなみに今日の彼のご飯

朝：ジャガバター　ゆで卵　野菜ジュース　牛乳少し
昼：ジャガイモのコーン＆ピーマンのせ　おにぎり少し　ササミ少し
間：赤ちゃんせんべい　さつまいもチップ
夜：納豆モロヘイヤおくら丼

食パンを切らしたので、あわててジャガイモ。
牛乳もチーズも食パンも切らしたダメ主婦です。夕方買いこんだよ。

こんな感じで、わりと適当なミートのご飯・・・
いつも思う、野菜が足りない。

◇

言葉。

自分のことも　ママ　という。

セバもあたしも居る時に、嬉しいのか
「パパ、ママ、パパ、ママ、パパ、ママ・・・」と何度も言い続けて
たまに「パマ」とか「マパ」という。

ちったっ　ちったっ　
（チクタクと聞こえずらい。傍からは、こう聞こえる）

これー
（ちゃんと「これ」という意味のときと、
　「これは何？」と聞かれて、答えられない時にも時々使う）
あれー

たいたいたい（痛い）
ねんね（←今ブーム）
　

文字は、「と」だけわかってる感じだけど、たぶん、感じだけで、気のせい。